滨州弘扬雷锋精神座谈会 让核心价值观沁润人心

　　编者按

　　今天是第51个“学雷锋纪念日”。屈指算来，雷锋离开我们52年了，然而雷锋精神从未离开，几代人都是听着雷锋的故事、唱着学雷锋的歌长大的。

　　雷锋精神是一面永不倒、永不褪色的旗帜，以我们难以估量的精神价值为指引，深刻地影响着我们如何做好事做好人。

　　可以说，每个时期都有学雷锋的不同形式和内涵。在弘扬社会主义核心价值观的当下，“爱国、敬业、诚信、友善”，这公民个人层面的社会主义核心价值观的提出，无疑赋予了学雷锋活动新的内涵。雷锋也从过去宣传报道中的平面、刻板、一成不变的形象，回归成亲切的邻家大哥——可亲可爱可学的“邻家大哥”。

　　2月28日，本报邀请了我市部分道德模范人物和专家共聚一堂，召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”座谈会，就别人需要帮助时为什么是“我”站出来，积极向上的品质和观念是如何形成的，以学习雷锋活动为鲜活实践的社会主义核心价值观如何深入人心等内容进行了热烈讨论。今天，本报将与会人员的发言整理刊发，与亲爱的读者一同分享他们对学习雷锋的感悟和体会。

　　学雷锋座谈会人员介绍

　　李平　

　　市委宣传部副部长、市文明办主任

　　刘晨之　　

　　中共滨州市委党校教授、哲学室副主任、市哲学学会副会长兼秘书长，滨州市干部教育名师库成员，山东省干部教育名师库候选人。

　　孙海林　　

　　滨州市区国税局干部，全市第一个以个人名字命名的部门服务品牌——“海林辅导岗”负责人。是“全省为民服务创先争优服务标兵”，并入选“山东好人榜”。杜国强　　

　　滨州市公路管理局职工，滨州市道德模范。 2012年2月25日，杜国强到青岛出差途中，面对落水女童，挺身而出，舍身相救，一时在岛城引起轰动，传为美谈。

　　钟武林　　

　　滨州城市管理监察支队办公室副主任。今年2月14日，他与同事在城市执法巡逻中，路遇摔倒老人，与同事毫不犹豫地向前扶起老人，并将老人送往医院治疗。赵金成　　

　　滨城区宇航商贸有限公司董事长，感动滨州2013年度人物。17年间，赵金成悉心照顾梁才敬老院老人，每年中秋、重阳、春节期间出钱出物慰问，坚持每三年为敬老院所有老人更换一次被褥。荣获“山东省十佳敬老企业家”等荣誉称号。

　　牟玉霞　　

　　“滨州星火义工”负责人，市人民医院医护工作者。2007年9月，她发起组建了滨州市第一支义工队伍“滨州星火义工”。 2007年10月被滨州市文明办、市总工会、共青团滨州市委、市妇联联合授予“滨州市志愿服务模范称号”。

　　在服务与奉献中收获快乐和感动

　　在座的嘉宾里，有爱岗敬业的行业楷模，也有舍己救人的平民英雄，还有仗义疏财的企业老板，敬老恤孤的道德模范。在他们看来，学雷锋不仅是自己立人立行的根本，也让他们在奉献的过程中收获了快乐——得到他人的认可，实现自身的价值。

　　两年前，舍身营救落水女童的杜国强，成为让青岛市民感动赞叹的滨州好汉。如今，回忆起当时的场景，杜国强还记忆犹新。“当时我看见那个情况，脑子里首先想到的就是马上跳下水救人。后来当我回到家后，家里人却埋怨我没有考虑后果。”杜国强说，当时他心里有点懊恼，本来做了一件好事，为什么会被家里人埋怨。

　　“但之后我想，如果当时我没有下去救人，我一辈子都不会心安。”杜国强说，“后来，这件事让家里的老人知道了，他们鼓励我，说我做得对，并把家里的人聚集在一起让他们向我学习。”而那一刻，也让他无比快乐。

　　今年53岁的孙海林，从小听雷锋故事、唱“学习雷锋好榜样”长大。在他看来，每一个人不仅是个体，也是社会人，遇到难处时需要得到帮助，同样也需要怀着感恩之心去奉献社会。“我1982年参加工作，32年来一直跟纳税人打交道。在我看来，他们就是我的衣食父母。就好比农民就应该种好田、工人就应该做好工一样，干好公家事才能算合格的公务员。”孙海林说。

　　有的企业库存积压严重，孙海林帮着跑销路，解决了企业的难题，税也就交上了；有的企业失了火，他就帮着跑减免费。有人问他，“你们不光收税，还办这种事？”孙海林回答说，只要是符合国家规定、法律允许的，我们都应该去做。“我要求自己，尽力干好还不够，还应该尽心。”

　　算起来，牟玉霞已经从事义工工作7年了。随着星火义工的参与者越来越多，牟玉霞觉得也是被这种感动潮流推动着往前走。“我们搭起这个平台，来的都是好人，互相在感动中往前走。”

　　家风是影响每个人一生的教育

　　春节期间，中央电视台“家风是什么”节目播出后，引发人们广泛热议。在嘉宾眼中，家风正则民风淳。受到的家庭、学校、社会教育，足以影响自己一生。

　　从1996年到现在，18年来赵金成一直坚持做善举。他说，这是受老母亲影响。“我1953年出生，上世纪60年代生活极其困难，那个时候母亲教育我说，哪怕拖着棍子要饭吃，咱也别偷别抢。”他听从母亲的话，作为家里的兄长，有一口吃的，就先留给姊妹们吃。1963年开始学雷锋，这股正能量也传递到了赵金成身上。“那时候，我们给五保户打扫卫生、抬水。受母亲影响，也受学校老师的影响，村里人都说，看看人家金成，跟他学着点儿。”

　　杜国强坦言，家风对个人影响很大。“奶奶瘫痪在床上很多年，母亲多年如一日给奶奶端屎端尿，这件事对我影响很大。”杜国强说，在他小时候，村里比他大的孩子都会来听他父亲讲故事，讲的都是一些见义勇为的事迹，这在杜国强的内心里打下了成长的烙印。

　　在工作中发挥“螺丝钉精神”的孙海林，也深受家庭影响。“家里的老人要求我，工作一定要好好干，才能不辜负老师的培养、社会的教育。”孙海林说，“歌里唱‘忠于革命忠于党’，‘忠’不能光靠说，更要落实到行动中。在工作中，我要求自己急纳税人所急、想纳税人所想，不仅要收税，更要提供真诚的服务。”

　　谈到家风与教育，牟玉霞也有她的担忧。她曾看到不少家长带着孩子参加志愿活动“走过场”，而这种家风，对孩子的影响是消极的。父母是孩子的第一任老师，对孩子的影响是一辈子的。“千万不能流于形式，得实实在在的。不能让孩子以为做好事可以造假，可以糊弄人。”

　　学雷锋需要科学的方式方法，应让志愿活动常态化

　　座谈中，嘉宾们提到，在当下学雷锋热情高涨的同时，也存在一些流于形式的现象。学雷锋成为很多单位每年3月5日当天才会上演的“保留节目”，而且不少学雷锋活动打着“做好事”的旗号，实际却只是一场作秀——扎堆涌进敬老院，给老人梳五六遍头、洗七八次脚。这样的学雷锋不做也罢。学雷锋不是凭一时的热情和激动，而是要坚持不懈，经年如一。

　　牟玉霞说，活动组织要有科学性、有效性，而不是搞些司空见惯的形式。“不少单位仅仅集中在学雷锋日那几天下通知，平常却从来不会组织，而且活动缺少合理规划。”牟玉霞说，“比如去年的爱心煤活动。我们挨家挨户调查，调查本人，调查邻居，调查村委会，70多户筛选出了20来户。然后进行义卖募捐，冬季为他们送上爱心煤，确保了活动本身的科学性。而这一行动的长期开展，也让活动不会成为‘一锤子买卖’。”牟玉霞建议，单位组织学雷锋活动最好避开节假日，让活动成为常态，而非一时之功。

　　有救人经历的杜国强则希望多组织一些急救知识培训，让更多人学会紧急救人的方法。“现在很多人为什么不去扶、不敢扶？我感觉部分原因是因为他们没有掌握急救知识。”

　　做好事有时会遭人误解，重要的是坚持自己的本心

　　做好事虽不图感谢，但倘若遭到了别人的误解甚至责怪，那么这种尴尬的心情搁在谁心里都不好受。在交流中，不少嘉宾也都遇到过颇为郁闷的事，但在他们看来，别人的看法不重要，重要的是对得起自己。

　　1996年，赵金成去梁才敬老院看望一个亲戚，到了那里才知道生活条件很差，吃的、穿的都不行。赵金成当时想，社会上的五保老人现在虽然集体供养了，但是条件不好，还是需要帮助，但60多个老人，怎么去帮？“那一晚上我翻来覆去，一宿没睡觉。第二天中午跟妻子商量，咱现在吃的有鱼有肉，再看看他们，煤炭一点点，油葫芦里面没有3斤油，是不是得帮一下。”

　　从那开始，每年中秋节、重阳节、春节，赵金成都会去敬老院，每年不低于三次。油、面、煤炭不说，被褥、肥皂甚至袜子，都给备齐了。“当时好多人都说，这家伙闲得慌，有钱花不了了。还有好几个朋友在吃饭时说，老大哥你这是干啥，每年都去敬老院，这些老人对你有啥用呢？”赵金成说，“我跟他们说，雷锋当兵一个月3块钱，工资都拿出来资助别人，现在咱拿出三千两千算啥？你们也应当拿出点钱来做点善事，哪怕一年拿出一百块钱呢！这也是尽自己的孝心。”

　　同样的感受代益伟也体味过，“当初照顾左寿义这个家庭时，周围也有一些人说这说那。有人琢磨我是不是图他家里那两亩地。”代益伟说，“当时，我个人和家庭也没把这些话放在心里。我觉得，我现在还年轻，而他家又是一个弱势家庭，就应该主动帮助。”他希望通过自己的举动，让周围人改变看法，唤醒大家庭赡养老人的意识。

　　不久前，钟武林在执行公务时，扶起了一位摔倒的老人。这件在他看来“很平常的事”却引起了社会的普遍关注，让他有些意外。“我一直认为，总有人处在危难之际，也总有弱者，他们需要别人伸出援手。无论出于天然的情感还是理性的思考，我们都应该对他们伸出援手。”钟武林说，“尽管现实中有些‘扶不起’确实在挑战我们的良知底线，但是我们不能因为少数的‘扶不起’而‘做不起’。”

　　让雷锋精神薪火传承，在全社会掀起燎原之势

　　针对如何弘扬新时期雷锋精神，让雷锋精神深入人心，嘉宾们也进行了一番探讨。

　　孙海林建议，通过在公共场合播放音乐等方式，在潜移默化中引导市民。“另外，希望人人能够从小事做起、从细微做起。打个比方，从12年前，我就坚持把打印纸正反面都用，我的这种做法也带动了身边的人一起节俭。”孙海林说。

　　钟武林认为，干好本职工作并延伸服务，也是学雷锋的一种。“我们城管部门推行‘微笑执法’、‘执法加服务’，干好本职工作的同时，用服务感动对方，解决人民群众关心的重点、难点、焦点问题。所以如果人人爱岗敬业，这也是雷锋精神的一种体现。”钟武林希望在不久的将来，“扶不扶”不是一道选择题，而是一个确定的答案，扶！

　　赵金成认为，企业家做一些善事是很有必要的。“尊老敬老是社会的责任，老人的今天也是我们的明天。我的钱来自于社会，就有责任去做一些善事回馈社会。”赵金成说，“我这么做，也希望能够影响大家。‘只要人人献出一点爱，让社会变成美好的人间’。”

　　牟玉霞建议，可以组织建设一个“道德讲堂”。“比如，内容可以从孝道讲起，让道德模范做汇报，每次组织一个单位听课学习，用一年的时间不间断地去做。”另外，她建议，可以组织医院到学校做一些急救知识、防病知识宣传等活动。

　　只要你愿意，你就是活雷锋

　　李平

　　弘扬雷锋精神，奉献他人，提升自己，积善行德，崇德尚善51年来，学雷锋活动在神州大地长盛不衰，已经成为我国思想道德建设领域的一道独特风景线，成为一个表征崇高精神人格和道德理想的文化符号。51年经久不衰，为甚？

　　一个原因是雷锋精神确实具有传世的价值。一方面雷锋精神具有时代精神特征，是社会主义核心价值观的生动展现；另一方面，它符合中国传统道德观。比如，中国古代“天下为公”的道德理想，“忠恕之道”的道德原则，“中庸之道”的道德规范，还有仁者爱人，和为贵，等等。这些在中国传承了几千年的传统道德观，仔细分析一下，雷锋身上都存在。

　　第二个原因是新媒体时代雷锋变成了我们邻居大哥，更加可亲可敬可学。传统媒体时代的宣传，固化了雷锋的形象，平面、刻板、一成不变。新媒体时代，特别是自媒体时代，人们曾担心雷锋会不会被矮化、边缘化。实际上，经过网络洗礼，雷锋精神更加充满时代感，更加生动、鲜活、有立体感，人们感觉雷锋并不遥远，雷锋精神就在身边，每个人只要愿意，都可以像雷锋一样。

　　中央文明办提出中国志愿服务理念是：学习雷锋、奉献他人、提升自己。王世明主任提出三点看法：第一点是学雷锋志愿服务，朴素点讲就是“做好事、长好心、做好人”；第二点是“里仁为美”，意思是与仁、善相邻是美好的，所以人的幸福来自内心世界，来自善行；第三点是学习雷锋做志愿服务就是积善行德，就是教导人们崇德向善。

　　所以说，在当下，雷锋精神是培育社会主义核心价值观的重要载体。任何一种价值理念的传播和弘扬，都要借助于一定的载体。社会主义核心价值观是高度凝练的价值理念，要想让人们认知认同，需要有形象的表达。雷锋以其亲身经历、点滴小事和朴实的话语为我们形象地阐释了崇高精神的价值内涵。

　　让践行社会主义核心价值观成为人们的行为习惯

　　可以考虑从以下三方面着手：

　　第一、群策群力，推动核心价值观大众化。科学理论只有真正被人民群众所接受、所掌握、所运用，才能达到凝聚力量、激发动力的目的。社会主义核心价值观再严谨、再科学、再系统，如果不能被群众所理解所传颂，没有广泛的群众基础，没有最大限度的群众参与，就难为最广大群众所掌握、所接受，核心价值大众化也就难有成效。推进社会主义核心价值观大众化可以考虑以下途径。

　　一是提炼和概括通俗易懂、简洁明了的“我们的价值观——做怎样的滨州人”核心词，这方面滨州日报可以有所作为，可以开展一些讨论。当然，在开展过程中要注意突出“三全”，即全过程覆盖、全民参与和全媒体联动。

　　二是开展一些全民经典诵读活动，要引导诵读中央文明办倡导的三必诵，即积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃；但行好事，莫问前程；己所不欲，勿施于人。

　　三是开展学雷锋志愿服务活动。学习雷锋不仅只是做好事，还是积德行善，提升自己幸福指数的具体行动。为什么邵逸夫活到107岁，因为他一生都在帮助别人，帮助别人比被别人帮助更加幸福，内心更容易满足。

　　第二、创新载体，推动核心价值观具体化。推进社会主义核心价值观具体化，需要我们不断研究和创新工作载体，增强宣传教育工作的针对性、实效性。

　　创建四德工程示范市活动。讲求诚、孝、仁、爱，以孝为突破口，公布善行义举榜、签订善行义举责任状。

　　道德讲堂是最有效的道德教育。道德讲堂就是集中讲道德，引导人们修身省心，崇德向善的学校。每个单位都要建立道德讲堂，经常性开展活动，规范流程，唱道德歌，学道德模范、诵经典、发善心（帮助身边的人和事）、送吉祥。

　　滨州好人评选，道德模范评选。道德建设生活化离不开典型引领。身边人讲身边事，身边事最易感动身边人。在日常生活中，加强思想道德建设，身边典型的引领往往更有可信度和说服力，胜过诸多灌输和说教。有身边典型的影响，就会带动更多的道德典型涌现出来，促进全社会文明程度和道德水平进一步提升。要多颂扬群众认可的“最美人物”，多褒奖群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”，多倡导和宣传基层的“凡人善举”，引导人们见贤思齐，从我做起，争当平凡的好人。

　　与本地实际紧密结合，要紧密联系滨州人民在经济社会发展中世界观、人生观、价值观的现实特点，把推动社会主义核心价值观具体化与老百姓普遍关心关注的重要工作结合起来、与各类主题活动结合起来、与创先争优活动和典型人物评选活动结合起来。

　　第三、推动核心价值观生活化。一是让道德融入生活方方面面，比如改造我们习以为常的结婚礼仪、祝寿方式、成人纪念仪式等，把陈规陋习革除掉，让尊老敬老、相亲相爱、感恩致礼、道德传承有机融合进去，让这些礼仪成为传统教育、道德教育的一个仪式。

　　二是细节养成。细微处见真情，细节往往能够展示出潜移默化的强大力量。古语有云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。注重细节，要善于在日常小事上明辨是非、区别善恶、分清美丑，养成良好的道德品质和行为习惯。对每个人来讲，从小事做起、从身边做起，是一种善行的积累和心灵的净化，只要持之以恒，就能小善聚大爱，形成一种自觉自律，真正将道德建设落到实处。比如，在未成年人中开展“洒扫应对”活动，是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”，是指对未成年人的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯；“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育。具体内容包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。立足未成年人的身心特点和成长规律，大力提倡“日行一善”理念，引导未成年人从小处着眼，从微处入手，争做一个有道德的人。

　　第四、推动核心价值观制度化。道德建设生活化离不开制度规范。不以规矩，不成方圆。良好的道德习惯不仅需要内心的养成，也需要制度的规范。增强道德建设的社会强制力，通过制度规范来引导人们的日常行为，进而达到自律目的，这是一种客观需要。要把道德规范与日常行为规范紧密结合起来，把道德观念内涵渗透到社会管理之中，通过科学严格的管理，使外在的道德规范内化为人们的行为自觉。惟其如此，公民道德建设之路才会越走越宽。

　　让核心价值观像新鲜空气一样成为人们的现实追求

　　刘晨之

　　非常高兴有机会参加这次座谈会，各位道德模范的发言，让我深受教育。古人说，太上有“三立”——立德，立言，立功。立德是最高的人生追求。从这个意义上讲，各位道德模范和感动滨州人物，既是值得我们学习的楷模，自身也达到了真正意义上的人生价值的自我实现。

　　一般认为，社会结构可以从三个层面展开分析——深层的价值结构，中层的制度结构和表层的器物结构。价值结构是社会稳定和发展的终极决定因素，制度结构和器物结构是价值结构的外化和体现。

　　什么是价值结构呢？就是人们的价值观的构成体系。通俗地讲，就是人们对于什么是有用的，什么是没用的；什么是有效的，什么是无效的；什么是美的，什么是丑的；什么是光荣的，什么是可耻的；什么是重要的，什么是次要的的认知排序和评价排序的标准体系。

　　与西方不同，中国社会中，宗教从来没有成为文化中的主流因素。中华民族5000年文明传承的根基是伦理与价值。儒家有“八条目”，讲的是人生修养的八个阶段，即“正心、诚意、格物、致知、修身、齐家、治国、平天下”。在先贤看来，修身与谋国是一体的，个人价值的实现过程体现于整个民族的价值升华。在悠久的中国历史上，我们的民族形成了“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的传统价值，形成了中华灿烂文明的价值内核，赋予中华民族生生不息的前进动力。这些价值思想，到今天仍然具有重要的时代意义，是社会主义核心价值观的历史渊源和内在精髓。雷锋精神就是共产主义精神与中华民族传统价值的完美统一，是社会主义核心价值观的重要体现。

　　当前，我国进入新的社会转型期，传统价值生态的改变、西方价值体系的渗透，使社会主义核心价值观建设成为重要而紧迫的历史命题。习近平同志指出，要“把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程”，继承和发扬中华民族传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们“讲道德、尊道德、守道德”，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。

　　社会主义核心价值观的培育和弘扬作为一项系统工程，要在坚持社会主义方向和原则的前提下，植根于中华优秀传统文化，同时，要把社会主义核心价值观融入社会生活，贯穿于社会生活的方方面面，既内化为人们的精神追求，又外化为人们的自觉行动。在这方面，各位道德模范必将发挥巨大的榜样和示范作用。让我们共同努力，使社会主义核心价值观落地生根，让雷锋精神处处闪光，人民有信仰，国家才有力量！