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委员赵丽丽:要解决大班额 更要重视思想教育

2016-01-21 17:21:00    作者:郭九涛 王亚明   来源:大众网  我要评论

关键词: 滨州;沾化两会;委员;赵丽丽;大班额;思想教育;学习成绩;动手能力;教学能手
[提要]解决大班额问题是山东省委、省政府确定的一项重点任务,在2015年召开的滨州市基础教育综合改革暨解决大班额问题工作会议上,滨州市市长崔洪刚指出,要统一思想,立足滨州实际,明确任务目标,集中精力,全面推进,确保两年内完成。对此,沾化区政协委员、沾化区冯家镇第一实验学校教师、滨州市教学能手赵丽丽在提案中建议,解决大班额的同时,更应重视孩子的思想教育,重点培养自主动手能力和逻辑思维能力。

政协委员赵丽丽在讨论小组

  大众网滨州1月21日讯记者 郭九涛 王亚明)解决大班额问题是山东省委、省政府确定的一项重点任务,在2015年召开的滨州市基础教育综合改革暨解决大班额问题工作会议上,滨州市市长崔洪刚指出,要统一思想,立足滨州实际,明确任务目标,集中精力,全面推进,确保两年内完成。对此,沾化区政协委员、沾化区冯家镇第一实验学校教师、滨州市教学能手赵丽丽在提案中建议,解决大班额的同时,更应重视孩子的思想教育,重点培养自主动手能力和逻辑思维能力。

  赵丽丽告诉大众网记者,现在的中小学教育,不管是家长还是老师都普遍存在着一个认识误区——孩子的学习成绩最重要,思想发展教育次之,培养学生发现问题、解决问题的能力排在了第三位。“原因有很多,其中最主要的原因之—一就是因为大班额问题,班上学生太多,导致老师根本没有精力去关注每一个学生,培养他们的思想和逻辑思维能力。”赵丽丽说,解决大班额不仅要注重师资队伍的建设和学校硬件的建设,同时更应注重孩子思想、逻辑思维能力和自主动手能力的培养。

  “‘到大学才学幼儿园学的东西’,其实我们就是在教育中只注重了学生成绩,却忽略了思想和自主动手能力的培养,导致学习成绩上去了,思想发展等其他能力却没跟上。”赵丽丽告诉记者。现在,孩子的学习不是由自己做主,而是由家长、老师等其他社会外界因素在促使着。赵丽丽建议应该把学生的思想培养放到第一位,能力培养次之,学习成绩放到第三位,当学生的思想提升了,认识到自己为什么要学习,学习就给她带来什么,成绩自然而然就会提高。“现在,解决大班额提供了一个很好的契机,希望我们能抓住机会,注重孩子思想和能力的培养。”赵丽丽说。

初审编辑:王君彩
责任编辑:李丽娟

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