大众网记者 杨倩倩 通讯员 贾琦琦 田慧敏 滨州报道

　　近日，滨州市“志愿服务领航先行”送教助研暨全环境立德树人名师专家团队走进无棣县柳堡镇常家小学，为学校师生带来了精彩的班级管理报告和高效的课堂研讨。

　　活动现场，牛孝伟、董琨两位老师围绕着班级管理分别作了题为《你若热爱，幸福自来》、《班级文化，为孩子的一生浸润底色》的报告。两位老师从自身班主任经历出发，利用班级日常管理中的案例，详细阐述了班本课程文化的建设，向老师们呈现出科学的班级管理方法，为今后班级管理工作指明了方向。教育，就是播下美好的种子。牛孝伟老师结合国家政策、课程标准以及学生年龄特点，制定出“五育共生”班本课程，在德、智、体、美、劳方面，通过开展知节、绘节、唱节等班级系列活动，让孩子们在快乐中成长。班级文化是育人软实力，是班级发展的动力和成功的关键。董琨老师以“小太阳班”为例，从班级观念文化、班级制度文化、班本课程文化、班级师生行为文化、成长环境等五方面，介绍了班级文化的建设，围绕着班级文化顶层设计，重点讲述了生日诗课程、儿童诗课程、小古文课程等特色班本课程文化的开发与使用过程，启迪学生的学习兴趣。

　　由宝英老师为学校师生带来了精彩的小学数学课例展示——《解决问题的“新体验”》一课，整节课由浅入深，层层递进，学生通过自主探究、归纳总结认识方程，别具一格。由老师打破常规课堂，以大单元教学为框架，通过正向、逆向问题的思考与解决，带领学生体会方程产生的必要性，发展了学生的数学思维，真正促进了学生数学核心素养的形成。

　　黄敏老师走进课堂进行观察指导，听取了常家小学田慧敏老师执教的《平行四边形的认识》一课。田慧敏老师以“五问五动”展开课堂教学设计，通过学生动手操作展示探究新知。课后，黄敏老师进行了细致的点评和指导，建议教学内容从培养学生数学思维的角度出发，结合图形与几何板块对教学方法进行设计。同时针对“课堂中如何突破学生学习的重难点”问题，从授课教师引导等多维度与老师们互动交流，提出了宝贵的意见。

　　此次宣讲活动的开展，不仅为教师提供了先进的班级管理经验，还为高效课堂的打造奠定了基础。常家小学全体师生将以此次宣讲为契机，积极创建班级文化，营造浓厚的书香校园氛围，促进师生共同成长和发展。