大众网记者 王君彩 通讯员 朱志敏 滨州报道

　　为深入了解全县中小学运行情况，进一步优化教育编制资源配置，提升编制使用效益，惠民县委编办“三步走”开展中小学机构编制专题调研工作，全面掌握教育资源配置现状，助推全县教育事业统筹发展。

　　深入调研，掌握资源配置现状。赴县域14个镇（街道）中小学开展专题调研，通过现场核查、座谈交流、查阅资料等方式对全县中小学校编制管理、人员配置、日常运行等工作进行全面调研，重点对各学校办学规模、在校学生数、教职工配备现状及管理等情况进行全面核查和了解。同时，收集相关意见建议和存在的问题困难，全面掌握教育资源配置现状。

　　科学调整，优化职工编制配置。根据调研掌握的基本情况及时进行汇总并分析，与县教体局进行深入沟通，全面摸清各学校超缺编情况和教师结构配比。同时，充分考虑各学校实际情况，严格审核相关数据，做到有增有减、动态平衡，既实现全面达标，又保证中小学教育教学的正常运行，充分满足中小学教职工编制需求。

　　内部挖潜，优化教育资源配置。编制资源是教育事业高质量发展的基础保障，通过此次专题调研工作，全面摸清教育领域编制资源现状，在确保严守中小学校教职工编制总量“红线”的同时，又能保障教育工作基本力量。同时，结合教育规划，督促教育部门稳妥有序对部分小散弱中小学校进行整合、撤并和调整，优化全县教育资源配置，为打造教育强县提供强有力的机构编制保障。