马树梅，高新区出席市第九次党代会代表，现任高新区小营中心幼儿园园长。从教20多年来，她带着对教育事业无尽的爱，用自己的青春、智慧和汗水谱写了一曲新时代的奋进之歌，赢得了全园老师、家长的敬佩和赞誉。任职期间，幼儿园先后被评为省级示范园，市级十佳园，市级学前教育先进集体，省级语言文字规范化示范学校，省级餐饮安全示范单位，全市级托幼机构卫生规范化管理示范单位。

　　作为一名园长，马树梅2011年积极争取政府，以及教育等部门，新建了容纳11个教学班的综合楼，幼儿园整体环境达到了艺术化、卫生化、儿童化、教育化、安全化的要求，成为一所集生活、学习、游戏于一体的儿童乐园。

　　新园刚建成时，为了不耽误孩子们入园，每天，马树梅和老师们一起早来晚走,做清洁工作。身为园长的她更是身先士卒作出表率,带领教师们一起干——拖地、擦玻璃、刷厕所、清垃圾……丈夫和孩子也曾经不解,但在她执着的追求、不懈的努力下,家人被她的敬业精神感动,最终给予了全力的理解和支持,这些都让她无比欣慰,更化作努力开拓的后盾和动力。

　　她认为教育主体就是一个活生生的人，教师必须为孩子创设生动活泼的、贴近幼儿发展和需要的教育情景。她积极争取当地银行、邮局、书店、超市以及社区，与相关领导沟通，开展了一系列适合幼儿的实践活动。

　　随着幼儿园新纲要的颁布,面对园本课程的再发展,更需要理念的再提升。善于学习、钻研的马树梅开始了新一轮的探索、实践。经过一番夜以继日的深思熟虑和博采众长,小营中心幼儿园最终确立了“快乐与成长”园本课程,树立了幼儿“在成长中快乐探索,在探索中快乐成长”教育理念和“做有德之人是立身之本”的园魂。

　　她坚持走“科研引路，教改助教”的路子，定期组织教师进行科研课题的研究，教师们从“要我搞科研”到“我要搞科研”，激发了教师们对教育科研工作的极大热情，课题研究发展了教师的能力，提高了教师的专业水平。开展“同课异构，跟进提高”教研模式，促进课题研究的有效性，从环境创设、课程的安排、课间操的编排等，开展一系列的研讨活动。马树梅一直从事教学工作，并亲自上示范课，和大家一起讨论教材以及课堂上碰到的疑难问题，交流教学感受，通过提高保教质量，帮助全园教师做一个有思想的教师。

　　她把培养具有现代知识结构和高尚道德修养的、适应现代化教育和幼儿园自身发展的师资队伍，作为一项重要工作常抓不懈。根据幼儿园的实际，小营中心幼儿园启动了“名师”工程，利用“请进来、走出去”等形式，聘请名园长、名教师开展教育教学交流活动，充分利用便捷的网络资源，获取广泛的课改信息。

　　在不断加强教育理论和业务知识学习的同时，马树梅注意对未有机会参加学习和培训的教师进行传达。马树梅深知，要想带出一支过硬的科研型教师团队，就必须亲自树立标杆。喊破嗓子，不如做样子。在繁忙工作之余，她坚持笔耕不辍，也取得了丰硕成果。她撰写的七篇论文在省、市级刊物发表，四项省级课题《幼儿科学与艺术启蒙整合教育实验研究》《美术活动中培养幼儿的创造力研究》《幼儿园教师专业素养提升的教研活动设计研究》先后结题，并出版了课题成果《快乐的民间游戏》。在她传帮带下，一批有思想、能讲能写的教师队伍正茁壮成长。