滨州大众网讯  （通讯员   杨强强　高永华）阳信县采取六项有效措施，以解决农村贫困家庭子女上学难问题，建立起救助贫困学生入学保障体系，努力实现教育公平，促进和谐教育、和谐社会的建设步伐。一是加强宣传，深入调查，确保贫困学生得到及时救助。充分利用媒体、各类会议和活动向社会各界宣传救助计划。通过发放宣传卡、张贴海报、校园广播、黑板报和班会等方式向学生宣传，做到切实让群众和学生了解中央的“两免一补”政策。二是多渠道筹措贫困学生救助经费，建立义务教育助学长效机制。形成政府主导、部门配合、社会参与、无偿资助的“免、补、助、扶、奖”多种形式的贫困学生综合资助体系。三是加强管理，确保救助活动收到良好效果。加强对档案的管理，保证档案资料的完整性和真实性，定期进行核对，对发生变动的及时予以更改；加强对资金的管理，设立专门帐户统一管理，同时严格资助程序，保证家庭最贫困，学习最优秀的学生优先享受到救助；加强资助者与受助学生之间的沟通，认真做好爱心单位、个人与贫困学生之间的联系工作。四是抓好寄宿制学校建设，向需要寄宿的学生提供住宿条件，帮助学生解决伙食问题，提高寄宿生的生活质量。五是加大投入力度，改善办学条件。中小学危房改造工程、寄宿制学校建设工程、明德学校建设工程三项工程统筹规划，集中投入，合并实施；向农村中小学发放免费课桌凳，初步解决农村中小学学生的课桌凳问题；联合财政局出台《阳信县中小学教学仪器更新工程规划及实施方案》和《关于特殊教育学校教学仪器配备工程的实施方案》，规划投资146万元，对全县中小学教学仪器进行更新。六是加强师资队伍建设，提高教师素质。积极开展向方永刚、杨广和等先进人物的学习活动，提高广大教师的师德水平；深入开展“课堂教学达标活动”、“听评课活动”及“教育干部课题化管理实践活动”，制定下发了《关于开展农村中小学教师全员培训活动的实施意见》，开展农村中小学教师全员培训活动，农村教师全部集中到县城驻地学校进行全日制培训，提高了全县教育广大干部职工的思想素质和业务素质。