会议现场

参会人员认真学习会议内容

　　大众网·海报新闻惠民1月7日讯（记者 王君彩 孙凯）1月6日，惠民县教体局召开2020年度全县教育和体育系统工作会议。此次会议主要任务是总结检视问题，找出教育发展的堵点、痛点、难点，围绕“为民服务解难题”的目标，主动领题，专注破题，敢于解题，从“教育教学质量提升”切题，部署安排2020年提高教育教学质量、夯实基础补齐短板、创新发展等12项重点工作。惠民县教体局党委委员、副局长耿军主持会议。

　　会上，基教科、教师工作科、初中部、小学部、安全科负责人作了发言，总结了2019年度强化内涵管理、教师队伍建设、中小学教学教研、学校安全管理等工作，对2020年度教学质量提升、教师队伍建设、强化内涵管理、打造平安和谐校园等重点工作进行了表态。

　　县委教育工委常务副书记、教体局党委书记、局长王国华指出，当前惠民县教育面临着非常严峻的形势，存在教研备课不到位、课堂教学效益偏低、竞争激励机制不完善、教师队伍精气神不足、按部就班图省事、各行其是、不反思不学习等问题。教育干部要带头践行“厚德载育、善教善成、为民立功”三大惠民教育精神，检视问题，对号入座，同心同向，打破懒、散、浮、虚的氛围，建立健全严、紧、硬、实的考评机制，去行政化、去功利化、去概念化，心无旁骛、精益求精、实事求是办教育，激活办学活力和团队建设。

　　王国华要求，要坚持问题导向，实事求是，发现问题、研究问题、思考问题、解决问题，不回避、不避讳当前教育教学工作中的矛盾问题，机关干部、各学区主任、中小学校长使命要坚、情怀要深，拧紧教育“筑梦人”的“总开关”。同时，思路要清、格局要大，寻标对标找差距，达标树标谋振兴。作风要实、理念要新，强化校园文化“软实力”建设，提升教师队伍精气神。制度要行、治学要公，强化学校、校长、教师目标考核，倡树教育正能量。自身要硬、常学常新，始终保持一种静气志气、一股痴劲钻劲, 久久为功，教育振兴根本在制度、命脉在创新、出路在观念、动力在政策，努力在教育工作的新起点上实现新突破带动新发展。

　　王国华指出，局机关各科室、各学区主任、校长要围绕局党委“一年突破引领、两年改革提升、三年决胜振兴”的决策部署，谋划好2020年重点工作，明确方向目标，理清工作路子，创新举措，担当实干，继续保持昂扬奋进的精神，提振干事创业的信心，向全县人民交一份满意的教育体育事业振兴答卷。

　　王国华强调，要认真研究学习《惠民县教体局2020年度重点工作》《惠民县中小学教育教学质量提升攻坚行动实施意见》《关于开展“空中课堂?名师精讲”的通知》《集中优势资源,强化质量攻坚》四个文件，要从实践层面、操作层面、发展层面提出意见和建议。要利用寒假时间，依托名师工作室，开展“空中课堂?名师精讲”系列展播、家访等活动，凸显名师效应，充分发挥名师的示范引领作用和党员教师的先锋模范作用，答好人民“关切题”，送出更多教育“锦鲤包”，切实提升人民群众对教育的获得感和幸福感。

　　各学区主任、中学校长、中心小学校长，县直各义务教育学校校长，局机关全体人员参加会议。