张九童获评“中国大学生自强之星标兵”

　　一个“80 后”，生下来就不幸确诊为脑瘫，5 岁才会走路，7 岁上小学后还经常摔跤——那么，我们能对他有何种期望？如果他能生活自理，当父母的就该满意了吧。可滨州孩子张九童的成绩不仅让父母吃惊，更让滨州人惊讶，让山东人惊讶，甚至让全国大学生惊讶。

　　——在高三时，他就出版了近46万字的个人作文集——《九童作文》，被中国科学院院士庄逢甘先生称作是“一部很好的成长励志作品集”，并且得到张海迪点赞。2010 年，他又出版了自己的第二本文集《仰望星空》。迄今为止，他的著述已超过 100万字。

　　——从本科到博士，连续六年综合测评第一名。目前他是山东师范大学博士研究生，34 万余字的博士论文正在盲审中。2014 年，他被评为该年度“中国大学生自强之星标兵”。

　　5岁才会走路，7岁上小学后还经常摔跤

　　1988年10月24日，小九童降生了，但随着这个小生命降临的，还有难产造成的后遗症——脑瘫。他出生后不会哭，不会吃，住院特护半个月，才被接回家。

　　“脑瘫”是世界疑难杂症之一，治疗难度非常大，药物治疗效果有限，关键是功能训练。为了给九童治病，父母想尽了办法，从他不到一岁开始，父母就带着小九童奔波于北京、天津、济南等各大医院之间。北京一家医院的专家建议给孩子做手术，但家长担心风险太大没有做。

　　为了提高九童的运动功能，父母都学会了按摩，他们白天上班，晚上给九童做按摩。无论是盛夏还是严冬，为了不让孩子的肌肉萎缩，夫妻俩轮流为九童按摩，一揉就是一两个小时。孩子的腿是热的，而他们的手却是酸的。就这样，他们整整坚持了七年。

　　亲情终于战胜了病魔，九童没有像大多数患儿那样瘫痪，而是在三岁时，终于迈出了人生的第一步。那时，人们常看到这样一幅画面：爸爸躬着身在后面护持着孩子，妈妈在前面满怀期望地向孩子伸出双手：来，走过来，到妈妈这儿来……一步、两步、三步……终于，孩子欢笑着扑进了妈妈的怀里。

　　虽然如此，但九童还是5岁才会走路，到7岁了，上学路上也常常摔跤，两个膝盖常磕得鲜血直流。但往下的路，更多的得他自己闯了！

　　两个手指“戳”出800篇作文

　　上学后，九童最大的困难是写字。他双手肌张力很高，一写字就痉挛，只能用大拇指紧紧钩着笔，僵硬地在作业本上写字，一分钟只能歪歪扭扭地写五六个字。但他十分要强，为了按时完成作业，他的三个手指都磨出了血。小学几年中，他的手指上始终缠着胶布，一个不到10岁的孩子，手上竟然因为写字磨起了厚厚的老茧。

　　九童写字困难，他就多记多背，语文课本，他能从头背到尾。尽管有病，但他仍积极参加力所能及的活动。他还经常给同学们讲故事，在学校组织的故事会比赛中，他被评为学校“十佳故事大王”。九童的学习成绩一直在班里名列前茅，小学毕业考试中，九童取得了社区三所学校第三名的好成绩。

　　进入中学以后，课程和作业越来越多，九童的负担也越来越重。九童课堂上记不下笔记，就课下补上。由于写字困难，作业难以完成，九童就蹲着用粉笔在水泥地上写，有时一蹲就是两个多小时，有时腿蹲麻木了，刚站起来又一屁股跌坐在地上。

　　功夫不负有心人，改用左手写字后，九童写字有了较大进步，从每分钟写五六个字，提高到每分钟写十多个字，简单的作业能独立完成。

　　为了九童更好地学习，父母给他买来了电脑。由于难以完成精细动作，他打字只能用左右手的两个食指。他苦练打字速度，硬是靠两个手指达到了每分钟能打30多个字。

　　电脑给九童的学习插上了翅膀，他的许多作业特别是作文都是在电脑上完成的。老师对他因材施教，父亲对他循循善诱，九童的作文特长日益显现。上学时，张九童的电脑里已经保存了800多篇作文。他写的作文常被当作范文在课堂上宣读，期间还多次在地市级作文竞赛中获奖，在数家报刊发表。

　　书写对他而言格外艰难

　　著述超百万字，获评“中国大学生自强之星标兵”

　　2007年2月，近46万字的《九童作文》出版。在滨州学院读大学期间，张九童创办了《政法报》并担任主编。2010 年，他的第二本书——40余万字的文集《仰望星空》被黄河出版社出版。

　　这本作文集可不得了——全国政协常委、中国科学院院士庄逢甘先生，人民教育出版社编审、中国教育学会中学语文教学专业委员会秘书长顾之川教授分别为《九童作文》作序；中国残联副主席、山东作协副主席张海迪看了《九童作文》后，特意给九童寄来了自己的作品《轮椅上的梦》《生命的追问》等书籍，并亲笔写来了热情洋溢的鼓励信。

　　2011年，张九童以专业第一的成绩考上山东师范大学的硕士研究生。与健全学生竞争，张九童连年在研究生综合测评中名列专业第一，被评为“山东师范大学优秀研究生”；2012 年荣获研究生国家奖学金，后被选拔为硕博连读研究生。2014 年，他被评为当年度“中国大学生自强之星标兵”。

　　大学期间，张九童几度谢绝学校考虑其残疾给予的国家助学金，将机会让给经济更困难的同学。他被中国初级卫生保健基金会聘为“中国脑瘫救助海豚计划爱心大使”，数次在上海、山东等地参加脑瘫救助公益活动；担任无棣爱心小学名誉校长，与80多名残疾孩子和家长进行面对面沟通。

　　九童先后向汶川地震灾区、农家书屋、脑瘫救助活动捐献个人文集100余本，答复各类咨询100多人次，鼓励数百名缺乏信心的残疾儿童和家长勇敢地面对人生。在全国各地举行个人事迹报告会30余场。

　　目前，张九童的34万字博士论文已经送交盲审，即将毕业。九童说，他要“把残疾人的生活经历和自身的生活体验进行理论概括升华，从马克思主义人学视角研究残疾人”。

　　关于毕业设想，张九童希望从事学术研究，把自己积累的思想传递给更多的人。此外，张九童还有个特别的梦想：期盼着广大残疾人都能接受良好的教育，享受美好的生活。他把这个理想称为“月亮的梦想”。

　　他曾这样比喻：“如果把健全人比作太阳，那么残疾人就是月亮。月亮之所以皓皓如银，是因为有太阳的普照。太阳永远是圆的，而月亮却要体验圆缺的交替。但是，太阳和月亮的梦没有区别，残疾人和健全人的梦没有区别，都是圆的。”（记者 李振平 刘清春）