你可能见过那个人，但不知他心中的爱恨。

　　小新：法学硕士，理性的新闻主播&感性的电台DJ。主持：山东电视公共频道《民生直通车》，山东广播音乐频道《城市夜未央》。公众微信号：小新的未央歌。

　　在山东一所高校，我是一个传媒学院的客座“教授”。

　　有一次，一个女孩子跟我说她将来想做记者，我问她为什么。

　　她先是说，她要做架起政府和民众之间的桥梁，我说这话有点空。

　　她又说，她想追求事件的真相，我说这没错，可是我觉得还不是你内心真实的想法。

　　她瞪大了双眼，问我：“小新老师，我真的可以说吗？”

　　我说可以。

　　她给我讲了小学五年级时她的经历。

　　有一天下课，所有人都围在她的身后笑，笑得她脊梁骨凉飕飕的。

　　后来，有人从她身后扯下了一张纸，纸上写着“你的乳房很美”。

　　讲到这里，这个女孩子就开始哭。

　　她说，更要命的是，放学后，老师把她和那个“做坏事”的男生留下来，让她打扫了班里的卫生，跟“做坏事”的男生说，你走吧。

　　“我的老师怎么可以让那个男生就走了呢？”

　　“我的老师觉得这就是一个玩笑！”

　　“从此，我再也不信任任何一个老师了！”

　　最近，“校园霸凌”这个词很火。事实上，校园霸凌，未必表现在显性的暴力上。

　　一个学生与他（她）的同伴较为不同，那么他（她）就容易成为被攻击的目标。这个不同，可能是：沉默、家境、第二性征、性格、声音、等等……

　　孩子，为什么会有暴力？

　　我听过一个朋友的讲述：

　　前几天一个家长找我，说他的孩子在班里成绩不好，还在一次校内测评中给班主任打了低分，老师号召全班同学不能和他玩，在家里爸爸还经常拿鞭子抽。

　　孩子有一天突然说，我想收拾一个一年级的小屁孩。

　　当孩子内心积累太多的愤怒时，一种是向内攻击，表现为自残自杀，一种是向外攻击，表现为欺凌弱小，包括虐狗虐猫，包括成人后打老婆和孩子。

　　这，应该就是暴力的源头之一。

　　你家的孩子被欺负了，家长们最不应该问的就是：

　　苍蝇不叮无缝的蛋，为什么打你而不打别人？

　　你为什么不打回去？

　　你怎么这么没用，我忙着呢。

　　校园霸凌事件发生的时候，事件的有效预防，事件发生时的及时、妥善处理，事件发生后的惩戒和科学教育，这三者缺一不可。

　　教育，不管是在学校，还是在家庭，应该保证有尊严、有温度、有质感。

　　校园霸凌，不该只被解释为一个“开过分了的玩笑”。

　　每个孩子的内心，都是一个谜。

　　但，“熊孩子”不会无故养成，每一个“熊孩子”的背后，一定是家庭教育、学校教育或者社会教育出了问题。

　　“熊孩子”的家长们，与其后来忏悔、道歉，你们早都干嘛了？

　　孩子的成长是一条单行线，有些东西一旦失去，一辈子再也无可挽回。

　　期待，我们的孩子周围，不会有随时引爆的炸弹。

　　孩子，愿你被这世界温柔相待。